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244.天赋一饼,我不管谁的奶酪

  244.天赋一饼,我不管谁的奶酪 (第1/2页)
  
  王小虎不是第一次近距离聆听管乐团。
  
  上一次是在六一那天晚上,书人双语六一晚会,最后一个节目是乐管乐团合奏茉莉花。
  
  当时他还有点小震撼。
  
  可对比此刻眼前的蓝天管乐团,他觉得书人的管乐团火候还差点。
  
  没错,这就是立志成为指挥家的王小虎,此时的最真实想法。
  
  第一,蓝天的管乐团听起来更整齐。
  
  第二,蓝天的管乐团听起来没有让人难受的音准偏差。
  
  第三,蓝天的管乐团的这首曲目更好听。
  
  “老师。”王小虎悄悄问李安,“这首曲子叫什么名字啊?”
  
  “蓝色山脉,”李安轻声回答。
  
  蓝色山脉,王小虎记住了,侧脸时发现老师双臂揣在胸前,他觉得这动作很帅,也把双臂揣在了胸前。
  
  过了一会他发现这样有点累,又把胳膊放下。
  
  这时忽见指挥台上的秦校长忽然叫停乐团。
  
  “滴——哒哒!节奏!”秦勇连续唱了两遍该段节奏,吐槽式请求加强调:“拜托不要胡搞好不好?”
  
  小乐手们纷纷笑了起来。
  
  “再来。”
  
  音乐再起,这便明显好多了。
  
  王小虎目睹乐团变化,兴奋夸赞道:“老师,乐团好厉害。”
  
  李安皱眉:“哪里厉害?”
  
  王小虎:“秦校长就说了一下,他们就立马做到了。”
  
  李安撇嘴:“我给你讲个故事,从前——”
  
  王小虎:“老师,一会儿再讲可以吗?”
  
  李安:“.”
  
  一进入中场休息,王小虎立马转过身,开启听故事模式,“老师,你要给我讲什么故事。”
  
  李安咳咳嗓子:“从前有个学钢琴的小孩,一条音阶都练了快一个月,有一次上课他又弹,吧唧一声,弹错了个音,他的老师只是站在旁边轻轻磕了一下,这个小孩立马就把这个音改过来了。”
  
  王小虎立马懂了,刚才秦校长打断乐团和这个老师的咳嗽是一个意思,不是乐团改得快,是乐团就不该出现这个错误。
  
  李安:“懂了?”
  
  王小虎:“懂了老师。”
  
  李安:“知道我说的谁吗?”
  
  王小虎羞涩了,“对不起老师,那会我还太年轻。”
  
  李安:“????”
  
  “你有事吗?”
  
  王小虎:“啊,不是说我吗?”
  
  李安无语:“我说的是刘丰瑞,你之前什么样自己心里没点数吗?别说把你打断了,就是给你再讲一遍你都能再连着错三遍,哪个音告诉我。”
  
  王小虎瞬间回忆起来,是去年的D大调音阶,顿时很是惭愧,“右手的升FA。”
  
  遥想去年的王小虎,李安全是眼泪,太难了。
  
  -
  
  随着下半场排练开始,师生二人又安静下来,中途李安去了趟卫生间。
  
  全程听完王小虎学到不少东西,比如这首蓝色山脉的指挥手势,趁老师上厕所的间隙,他还跟着秦校长的手势在下面偷偷挥了挥。
  
  很玄妙。
  
  闭上眼睛,就好像这曲子是他指挥的一样。
  
  唯一让他尬到抠脚的事情是,他正陶醉的闭着眼,耳边忽然传来一声轻轻的:
  
  “你在干嘛?”
  
  擦擦擦擦!!
  
  要死了!
  
  直到排练结束,王小虎都没缓过劲。
  
  一脸憋屈像是便了七天密。
  
  -
  
  排练结束,李安带着便秘的王小虎来到了秦勇的办公室。
  
  中午李安就给秦勇说了,秦勇把准备好的单簧管拿出来,“过来。”
  
  王小虎不好意思,李安催促着沙发上一坐,“利利索索的,你秦校长可是咱们蓉城著名的单簧管演奏家,上课都是按秒算钱的。”
  
  秦勇眉头一挑,甩向李安一个鄙视眼神。
  
  但很显然,王小虎被震撼到了,连忙凑了过去。
  
  秦勇先简单地介绍了一下单簧管的种类和小知识,然后将乐器盒里的乐器零件拼装到一起。
  
  转眼间,一根通体黑色的长条乐器便出现在了手中,“这是最常用的降b管。”
  
  “哇。”王小虎很兴奋,“秦校长,我能摸摸他吗?”
  
  “当然,”秦勇温和教示范道,“这样拿,右手大拇指卡在这儿,左手这样拖住。”
  
  王小虎刚准备伸手,就听身后,“你轻点昂,这都是你秦校长的宝贝,”连忙又把手缩了回去。
  
  秦勇看向李安瞪眼:“没事你就出去转转。”
  
  李安乐:“好好好,你们继续,我不吭声了。”
  
  在秦勇的再次示意下,王小虎接过乐器,管体凉凉的,也比他想象中轻。
  
  喜欢喜欢。
  
  摸了不到五秒,王小虎就爱不释手了。
  
  让王小虎稍微体验了一下,“那我们先来说说单簧管的发声原理。”
  
  “单簧管属于簧鸣类乐器,”说着秦勇把笛头拆下来,又拆成了三个部分,然后拿起哨片,“什么是簧鸣类乐器,就是气流与哨片摩擦震动发出声音。”
  
  “听得明白?”
  
  王小虎:“明白,所有声音是通过震动发音。”
  
  秦勇笑:“不错,概念很清晰嘛。”
  
  王小虎嘿嘿:“老师专门给我们讲过。”
  
  李安哼哼。
  
  秦勇:“那么气流怎么和哨片产生摩擦?”
  
  王小虎的目光跟着来到秦勇手中笛头,秦勇将哨片卡在笛头底部,接着将圆形卡子套在笛头上,哨片固定完成。
  
  一个完整的发声装置需要三样东西,笛头、笛头卡,以及哨片。
  
  “看到这条小缝了吗?”秦勇指着笛头前端问。
  
  “看到了。”笛头和哨片之间有一条明显缝隙,王兄虎问:“就是往这里吹气。”
  
  “对。”秦勇把安装好哨片的笛头交给王小虎,“试试吧,哨片和笛头都是新的。”
  
  王小虎也不知道新的意味着什么,接过就含在嘴里。
  
  秦勇一旁提醒:“下唇向内保住下牙,触哨片约一半的位置。”
  
  “上牙轻咬笛头斜面三分之一的位置,力度刚好是笛头不能滑动就可以,不要用力。”
  
  “很好,就是这样,嘴角微笑,两边向外轻轻拉一下,放松放松,你这样就太紧了。”
  
  王小虎跟着调整嘴角的力度。
  
  “好,这个口型状态基本就是咱们演奏时需要的,先别着急吹,让哨片充分湿润之后才能吹。”
  
  
  
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