第四百二十章 继续忽悠（一更） (第1/2页)
六子还记得自己上一轮游戏的遭遇。
自己的学校就开了两堂课，分别是自己的绘画和艺术女神的家政。
虽然不知道为什么一个艺术女神的特长是家政，不过对方教的挺好，教学质量也高，按理说效果应该不错。
但问题是，这二十个学生完全不听啊。
他们上课嬉笑打闹，下课就调戏校长，好好的一个学校被他们搞的面目全非，做起事来全无下限。
而且在游戏舱的加持下，整个过程让六子身临其境，身心都受到了一次严重的打击，现在想起来还牙根痒痒的，很想咬点什么东西泄愤。
不过在那些学生看来，六子这是给他们送乐子来了。
这里的世界就是一个庞大的地狱，所有的魔头都在这个地狱里不断徘徊轮回，在这里不断沉沦。
他们都是很难被彻底杀死的存在，虽然被限制了自身的力量，不过他们知道这里的术法迟早有一天会消失，而他们会再次出现，然后给世界一点小小的震撼。
在此之前，他们只能困在这里，偶尔的娱乐就是新来的魔头，欺负他们是这里为数不多的乐趣。
但是现在，他们多了玩家。
谁也不知道所谓的玩家是从哪里来的，不过这里奇怪的东西太多了，多一群自称玩家的家伙也没什么大不了的。
不过可笑的是，这些家伙居然想感化我们？
我们是谁？
我们可是各个世界最大最可怕的魔头，是其他世界人人畏惧的对象！
我们不知道你们跟这里的仙人会是什么关系，我们只知道，所有妄图感化我们的终将成为我们的乐子，所有试图教育我们的只会被我们教育。
于是，当这些家伙冷笑着看着六子，准备继续整治他的时候，他们惊讶的发现六子这次做的建筑有点奇怪。
在他们思考该如何整治六子的时候，两个建筑物便在众人的面前成型了。
这一手在这里不太常见，毕竟魔头的力量全部被限制，想要施展特殊的力量基本不可能。
不过这一手大家也都见过，所以只是好奇为什么这些人不会受到开天方块的影响，并可以在这里使用特别的神通。
看着搭建完毕的建筑，一行人发现这并不是什么教室，而是一个满是灯光的房间。
将一行人全部拉入这里，六子指着这里说道：“今天的课程，就是在这里学习。”
教室内满是刺眼的探照灯，这些探照灯将这里全面覆盖，没有一个死角。
光是站在门口，二十名学生就感觉一阵窒息，感觉进去就会被里面的光融化一般。
如果是以前，那么他们不会在意这里的光芒。
但是现在，他们的一身玄功全部被这个开天方块的术法所限制，自身的力量被限制到只有普通人的程度，进去就是无尽的折磨。
“你不可以这样啊！”一名魔头嘶哑着声音说道，“你不是办学校的么？伱这是体罚！”
“你也知道这是体罚啊？不服你告我去啊！”六子直接说道。
看门口的魔头一个个都不肯动弹，六子冷笑一声，然后拿出了课程表。
为了能让魔头可以听从玩家的安排，方城在这里放入了不少神器，课程表就是其中之一。
使用了课程表，学校里的学生就必须听从这里校长的安排，在指定地点进行指定课程。
不过这个东西虽然可以强制学生过来上课，不过上课的效率就无法保证了。这也是大部分学生不会好好上课，而是在这里胡乱打闹的原因。
此等神器一出，魔头们的脸色都变了。
在课程表的强制力量下，这些魔头只能哭丧着脸走进这里，被这里的强光所笼罩。
在最后一名学生准备进去的时候，六子叫住了对方，然后对这个看起来有点怯弱的学生说道：“你留下，我这里需要一个班干部，就是你了。”
“我……我可以么？”这个看起来有点像史莱姆的学生激动的问道。
“不仅可以，我还会将给其他学生打分的权力交给你。之后，那个学生不好好学习，你就不给他小红花，可以么？”
“可以的！”史莱姆兴奋的喊道，“校长，这个任务我一定全力完成。”
“很好，去吧。教室你就不用进去了，在窗户这边盯着他们就行了。”
“好的，校长！”
“而且小心，别再被他们吃了。”
简单的一句关心，却让面前的史莱姆热泪盈眶。
看着面前的六子，他激动的无法自已，发自内心的喊道：“多谢校长的关心，我一定会小心的。”
看着如此激动的史莱姆，六子也颇为感慨。
如果每一个学生都是这个样子，那自己怎么可能会变成恶魔呢？
所以，自己变成这个样子，都是里面坏学生的错啊！
目送史莱姆离开，六子走到教室的外面，听到里面响起了刺耳的尖叫声。
教室里的亮度惊人，哪怕站在窗边，随便瞥一眼都有一股直视了太阳的感觉，让人眼睛发痛。
在教室里面的魔头就更可怜了，每一分每一秒都在遭受大量的强光照射，让他们苦不堪言。
一节课下来，这些魔头已经不行了。
课间休息时间，六子让史莱姆把这里的灯光关闭了一些，然后走进了教室。
刚刚进去，他就听到了呻吟声。
十九个魔头趴在地上，双手捂住自己的眼睛，试图躲避这里强烈的光线。
不过即便这样，强光也依然从各个角落辐射进来，让他们不得不面对自己曾经不屑一顾的攻击。
发现光芒有所减弱，一个魔头呻吟着站了起来，然后怒吼着冲向六子。
“你个挨千刀的！”
不过对方的气势挺足，可惜实力不够，走路的时候腿都在打颤，让六子简单的侧开身子，就让这个学生摔倒在一边。
趴在地上，他还是气势汹汹的喊道：“要杀要剐随便你，老子叫一声，那就不是好汉。”
蹲在对方的面前，六子笑着说道：“呦，还挺生猛的啊，我就喜欢你桀骜不驯的样子。校长我也是爱才的人，这么好的劲头，用来学习不好么？”
“学习？学个屁！老子长这么大，就不知道什么是学习！”
“可以，是一条硬汉。”
站起身，六子本来想要继续折磨对方，不过很快就有了新的点子。
在世仙人的游戏虽然有不少地方超脱了现实，不过有些地方还是可以将现实里的架子套进去的。
比如面前的家伙，如果不闹事，那么其实可以放过去，只要他不干扰自己这边好学生的学习，并且保证不吃教室的话，那么也算是一个普通的学生。
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